为呵护学生心理健康，疏导学业生活压力，打造友爱互助的校园共同体，1月8日下午，电子学院在第二教学楼一楼举办“情绪气球，‘愈’见更好的自己”主题活动。这场别出心裁的“气球创作派对”，以艺术涂鸦为钥匙，为同学们打开一扇释放情绪、拥抱温暖的大门。

不同于传统心理疏导活动，本次活动摒弃说教式引导，转而以“气球为纸、画笔为媒”的创新形式，让同学们在自由创作中完成情绪的自我疗愈。

活动现场，五彩斑斓的气球与画笔整齐排列，同学们兴致盎然地挑选材料，瞬间化身“情绪创作者”。有的同学将压力化作灵动笔触，勾勒出憨态可掬的小熊、俏皮活泼的兔子，让童趣为心情“充电”；有的同学以自然为灵感，用明快的色彩晕染出蓝天白云、向日葵花海，将对生活的热爱藏进每一抹颜料；更有同学写下“披荆斩棘，未来可期”等励志短句，或是绘出充满个性的抽象几何图案，让气球成为承载心声的“情绪胶囊”。创作之余，同学们自发围坐分享，从灵感来源聊到成长感悟，陌生的距离在欢声笑语中悄然拉近，真挚的情谊在互动交流里慢慢升温。

这场将艺术创作与心理疗愈巧妙融合的活动，是电子学院创新心理健康教育形式的一次有益尝试。它跳出传统心理活动的框架，让同学们在动手实践中释放压力、舒缓情绪，真正实现“在创作中放松，在交流中成长”。未来，学院将继续探索更多贴近学生需求的心理健康活动形式，为同学们的身心健康成长筑牢温暖防线。（电子学院 罗惠 唐博 供稿 司马吉凯 审稿）

同学们积极参与

画画瞬间

活动合影