7月2日下午，我院2020年度人才培养工作状态数据采集暨专业群质量年报编写工作布置会在协同创新中心第二会议室召开。学院副院长朱国军及相关部门领导出席会议，各部门数据采集员参加会议。会议由发展规划处处长刘阳主持。

会上，刘阳强调，人才培养状态数据采集是高职院校人才培养评估体系的重要组成部分，是教育行政部门及时全面掌握分析人才培养工作状态、发布年度质量报告、开展教学工作诊断与改进的重要依据和基础，事关学院重点项目申报遴选、“双高校”的建设，关系到学院的办学声誉与长远发展。各部门要认真思考，细致填报。从今年开始，结合人才培养状态数据采集，学院实行专业群质量年报制度，各二级学院在做好人才状态数据采集的同时，启动专业群质量年报编写工作，既总结梳理专业群建设取得的成绩，又推进特色发展，为学院质量年报的编写工作奠定坚实的基础。

质量办副主任刘艳红就今年数据采集工作的新情况、新变化，数据平台的新功能，数据填报的新要求，以及数据填报过程中容易出现的问题和专业群质量年报的框架与格式进行了详细介绍和说明。

最后，朱国军就以上两项工作提出了五个方面的要求。一是要提高认识站位，思想上高度重视；二是要确保质量观，认真梳理各数据之间的关联性、一致性，要全面考虑“双高校”建设相关数据与人才培养状态平台各项数据的符合度和完成度；三是各专业二级学院在梳理今年各项工作的基础上，认真总结、提炼本专业群特色；四是质量办要及时与各部门沟通，做好指导服务工作；五是两项工作任务繁重，要求高，希望各部门按照“三高”标准，提前规划，认真抓好落实，确保两项工作高质量、高效率完成。

会后，与会人员就数据采集和专业群质量年报编写有关具体事项与规划处和质量办进行深入交流和细致探讨。（质量办 刘凡香 供稿 刘阳 审核）

会议现场