开发新系统，坚持健康日报，设立心理树洞，持续每日互动话题，开展全员心育普查，举办抗“疫”知识竞赛，评选防疫小达人……新冠肺炎疫情发生以来，我院高度重视特殊时期学生的心理健康，及时调整心育中心工作方式方法，以“5.25”心理健康教育月活动方案为契机，紧密依托“长航·易班”云平台，通过一系列“组合拳”，关注学生身心健康，全面提升心理健康素养，助力抗“疫”心育持久战。

疫情发生以来，我院深入贯彻落实教育部针对“5.25大学生心理健康教育月”的“四个一”专项工作安排。举办“科学抗疫，心理护航”易班云端专题辅导报告，着重针对疫情防控期间学生心理以及网上教学过程中学生普遍性的心理疏导需求进行讲解和疏导。开展全院心理健康普查，全面摸排重点关注疫情期间家庭有患病或亲人病故等特殊情况学生，安排心育老师进行一对一云端谈心谈话，加强关爱指导和心理疏导。广泛收集学生在疫情防控志愿服务过程中的感人事迹，通过“航院学子抗疫志愿行”系列报道，弘扬“共抗疫情，爱国力行”时代主旋律。坚持每周三上午的教研周例会，集中会诊典型个案，针对常见及突发的心理问题，确定具体预防干预措施；集体观摩教育部组织的线上集中交流活动，全面提升危急干预能力。

我院心育中心还自主研发了基于“长航·易班”云平台的“战疫情”“健康日报”“问卷调查”“心理树洞”等轻应用，开展“云端架梁，共话成长”的关爱谈心帮扶、“心底之花，向阳而生”短视频专题推送、“共抗疫情，爱国力行”主题宣传教育、“同心战疫，守护健康”心理防疫知识大比拼、“网触心灵，与爱同行”身心健康大调查等线上活动。号召广大同学积极参与“美好生活，劳动创造”居家实践活动，通过开展一次家务劳动、做一道家乡特色佳肴、结合专业知识做一次家庭美化等，在感恩父母、感恩家人的同时，深入了解家乡的特产、特色和历史，讲好家乡抗疫故事，弘扬劳动传统美德，培育阳光心态。随着两会召开，心育中心与党委学生工作部、思政课教学部联合推出了基于长航易班的“我来说两会” 互动话题，引导广大学生关注国家大事，学习政府报告，贯彻两会精神，让广大青年学生心有所想、心有所向、报国有方。

目前，我院心育中心老师每日在“长航·易班”云平台开展咨询和辅导，坚持“关口前移、加强排查、尽早干预、及时疏导”的总原则，服务学生疫情后遗症的消除和疫情防控常态下积极心态的建立。（院团委心育中心 张晓华 供稿 胡佳 审稿）